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立足学生日常 呈现真实课堂 ——“新基础教育”

发布时间:Mar 09, 2018         已有 人浏览

2017年10月25日,思明区“新基础教育”学生工作教学研讨活动在槟榔小学开展。槟小校长蔡宏敏、副校长吕珈臻、副校长姚旭等领导与区进修校教研员魏登尖老师、华东师范大学李家成教授等专家莅临指导。

 

    

反思总结金点子,挑战逆袭新任务

 

 

                

发表感言,体验成长

 

第一节课由槟小曾莹老师执教的《小飞鱼的别样秋游——回眸》,曾老师结合二年级小队建设工作,通过组织学生反思和总结本次秋游实物拼画的比赛,并把合作经验运用于逆袭复活赛的新任务中,教给学生小队合作模式,提升小队凝聚力。第二节课是由郭其姝老师执教的《“精灵鼠”电影节秋之颁奖礼》,郭老师通过分析获奖微电影的长处,总结影片受人欢迎的原因,提升同学们微电影拍摄能力。孩子们在颁奖典礼上阐述获奖感言,体验小队合作成果带来的集体荣誉感,提升了小队凝聚力。

 

 

评课研讨

 

在随后的评课环节,香港六和合免费资料图库,槟小生态圈以及思明区其他生态圈代表老师们对这两节课阐述了自己的观点,提出中肯的建议。小伙伴们肯定了两位老师扎实日常学生工作研究和系列化活动结合阶段培养目标的有效开展。李家成教授赞赏两位老师日常研究的有效性,并提出:“学生活动以‘真’为前提,我看到了一个真实的活动现场。老师们有真实的感受和体验,发现真实问题,看到真实学生的生活发展状态。更加找到了研究的主题,更加确认班队研究的价值。”

 

新基础研究活动带给槟小的不仅是理念的更新,更是一种创新实践的新生力量。从骨干到全体的班主任,落实日常班主任工作。立足学生日常,呈现真实活动,为学生搭建更好的发展平台。正如教研员魏老师所说:“将成绩留给掌声,把握成长。将空间留给学生,把握研究进程。将现在留给过去,把握未来。”

 

                            (摄影:林智峰 报道:曾莹)

 

 

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